会员
CTO前向介入治疗技术
更新时间：2020-07-03 17:53:32 最新章节：英文缩略语名词对照
书籍简介
详细叙述前向技术治疗慢性闭塞病变的相关问题。包括：慢性闭塞病变的概述（病理特点、开通意义等）,前向技术治疗慢性闭塞病变的相关技术（造影技术、导丝技术、球囊选择、支架选择、微导管选择等），前向技术治疗慢性闭塞病变的并发症，前向技术治疗慢性闭塞病变的进展等。突出了难题破解技巧和并发症规避措施，以帮助读者更快地了解前向技术治疗CTO、掌握如何避免失败和转败为胜的诀窍，分享经验。特色：每一章节的相关技术，后面附一个或数个典型病例讲解描述，均为代表性的、比较疑难或有教育意义的病例，具体问题具体分析，侧重实战经验，突出实用、新颖，图文并茂，使读者在详细了解理论后，通过病例有深入理解，能够让读者真正身临其境，把握前向技术治疗CTO介入治疗的关键和细节，对于进一步规范技术、提高水平有很大帮助。
品牌：人卫社
上架时间：2015-08-01 00:00:00
出版社：人民卫生出版社
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最新章节
刘斌
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- 会员牙科医生，尤其在医院门诊、口腔诊所工作的牙科医生，日常使用药物较少，对常规使用的药物名称、用途等大多遗忘，使用经验也不够丰富。编写本手册正是基于此背景，主要根据编者的经验，对牙科日常使用的药物进行整理和归纳，可以说是一本学习笔记，目的是方便牙科医生查阅。本手册内容包括牙科常用药物名称、商品名、用途、用量，规范化的处方格式和示范。查阅方式包括药物分类查阅，以及从药物索引查阅。本手册不包括口腔黏膜等专医学2.2万字
- 会员本书在简要介绍医学综合评价基本概念、范畴、分类和方法的基础上，主要内容分为三个方面，形成完整的理论方法、应用分析和操作工具的体系。其中，第一部分：基本概念与原理，主要涵盖医学综合评价基本概念、指标筛选方法、权重估计方法、常用分析方法，旨在使读者掌握医学综合评价的基本原理和方法。第二部分：主要涵盖全主要的综合评价方法与应用实例，旨在使读者具备利用医学综合评价解决实际问题的能力。第三部分：主要涵医学综医学24.1万字
- 会员本书是在《临床输血个案精选》第一版的基础上，经过进步一般精选，保留了大约20%的经典案例，增加80%的新的典型案例，历时三年完成。全书共分两篇，12章，162个病例。与第一版比较，该书的每一个病例在以往涵盖的简要病史、辅助检查、临床诊疗经过、相关知识链接、案例点评及参考文献的基础上更加强调了诊疗思维，突出了临床输血实践的重要性；旨在更好地提高临床输血医师的综合判断能力及解决临床输血问题的实际能力。医学30.6万字
- 会员脑肿瘤又称颅内肿瘤、脑癌，是几十种脑部肿瘤的总称。脑肿瘤的发生率为1.9～5.4人/（年·10万人），占全身各种肿瘤的1%～3%。目前各医院内的数据管理系统众多，院内数据相对独立，且各系统间数据标准不统一，导致数据记录杂乱，数据质量参差不齐，无法进行数据的结构化管理，影响了临床研究数据的挖掘利用，从而使临床研究和决策能力提升较为缓慢。本书系统梳理了脑肿瘤患者的人口学信息、就诊信息、体格检查信息，以医学6130字
- 会员本书第1版于2017年在我社出版，印次3次，销量共5000册。第1版已不能满足广大全科医生及读者的需求，拟再版扩大慢病病种，完善慢病管理路径，提高书籍质量。本选题在第1版的基础上，新增口眼耳鼻喉系统疾病、老年疾病两大章节。扩大疾病谱，如呼吸系统新增肺结核、支气管扩张症、睡眠呼吸暂停低通气综合征等慢性病；循环系统新增扩张型心肌病、周围血管病等。每节的具体框架中增加慢性病流行病学、病因及预后部分，新增医学53.8万字
- 会员炎症性肠病（IBD）是指病因不明的一组非特异性肠道炎性疾病，包括溃疡性结肠炎、克罗恩病和未定型IBD。至少25％的IBD患者发病于儿童及青少年时期，且近年来儿童IBD的发病率逐渐增高。但目前各医院内的数据管理系统众多，院内数据相对独立，且各系统间数据标准不统一，导致数据记录杂乱，数据质量参差不齐，无法进行数据的结构化管理，影响了临床研究数据的挖掘利用，从而使临床研究和决策能力提升较为缓慢。本书系统医学6207字
- 会员本书系国内外第一本详细阐述影像医疗设备临床试验的专著。包括：影像医疗器械设计原则、医疗器械机械安全与性能基本原则以及检测标准、验证方案设计、临床试验中的伦理问题、影像医疗器械验证实施方法与过程管理、统计学分析、临床试验报告书写、临床试验现场审查、国家FDA影像医疗器械临床验证审评要求及影像医疗器械临床验证信息化系统等内容。对验证医院专科医生、研究生，医疗器械生产厂家，申办者和监督员，审查员等均有一医学22.4万字
- 会员该书分为两部分，第一部分主要训练学生与患者沟通的方法、技巧以及如何采集病史，尤其是借助SP病例培训学生进行病史采集的能力。内容包括“医患沟通技巧、问诊方法、采集病史（SP病例）”。第二部分为主要训练学生临床操作能力和诊断思维方法。内容包括“临床检查、中西医诊疗思维（案例分析）、综合测试”训练。这是一本按照“临床诊疗思维过程”即“问诊（采集病史）-查体-辅助检查-分析结果-诊疗疾病”综合培训学生的辅医学22.4万字