岁黎站在双界共生学院的拱门前，晨光穿过灵界特有的蓝紫色雾气，在他道袍上织出细碎的光斑。门楣上“镜映双生“的匾额是桃蹊亲手题的，隶书笔锋里藏着灵能波动，每当有灵界生物经过，字迹就会泛起银光。
“观主，您今天要给新生上第一堂课？“值勤的灵能者学生小宁跑过来，发辫上系着灵界藤蔓编成的发带，“墨沉老师在调试灵器投影仪，砚生老师在和零组的人吵架，桃蹊老师......“
“桃蹊老师在偷摘银杏果。“岁黎笑着接过她手中的花名册，花名册封面是灵界树皮与现实牛皮的共生材质，“通知大家，一刻钟后在灵树广场集合，带好笔记本和防护手套。“
穿过中庭时，岁黎听见东侧教室传来争执声。推开门，只见砚生正指着零组特工的战术背心皱眉：“灵能阵纹要顺着经脉走向刻，你这是在给灵器穿刑具！“墨沉靠在窗边玩着改良版铜钱灵器，义眼反射着投影仪的蓝光：“数据显示这样效率更高，再说了，疼才能记住——“
“停。“岁黎抬手按住两人肩膀，灵能顺着指尖注入战术背心，阵纹瞬间发出柔和的金光，“砚生教的是古法共生，墨沉擅长数据优化，你们可以试试......“他用净化刃在背心上划出第三条纹路，“阴阳鱼的平衡点。“
墨沉的义眼闪过数据流：“能量损耗降低47%，舒适度提升62%......观主，你这是作弊。“
“这叫共生。“岁黎笑着转身，看见窗外有片灵界的羽毛草飘进教室，草叶上蹲着只巴掌大的灵狐，“该上课了，今天带新生认识灵界植物。“
灵树广场上，三十名新生分成两排。左边是现实世界的灵能者，穿着改良版道袍或战术服，右边是灵界原住民，形态各异：有半透明的灵体少女，有根系缠绕全身的树人少年，还有化作火焰形态的小孩。
“我是岁黎，你们的导师。“岁黎抬手抚过银杏树，树干上立刻绽开通往灵界的传送门，“这棵树叫'承影'，根系扎在现实，枝叶长在灵界，是双界共生的活灵器。现在，每人摘一片银杏叶，试着用灵能与它对话。“
学生们面面相觑。现实组的少年小川第一个伸手，指尖刚碰到叶子，叶片突然变成红色，叶脉里浮现出骷髅图案。灵界组的灵狐少女轻笑出声：“人类总是把灵能当武器。“
“因为恐惧未知。“岁黎走到小川身边，握住他的手调整灵能频率，红叶渐渐转绿，叶脉里出现奔跑的鹿群，“灵能不是工具，是桥梁。看好了——“
他摘下一片叶子，用灵能在叶面上画出普生观的双鱼纹。叶片突然飞起，化作绿色的小鸟，嘴里衔着颗灵界的蓝紫色花种，穿过传送门落在灵界森林里。
“这就是共生的第一步：给予。“岁黎转向灵界组，“阿雾，你试试用灵雾包裹叶片。“
灵狐少女挥手，蓝色灵雾笼罩树叶，叶片竟长出了透明的翅膀。现实组的女孩小雨惊呼：“像无人机！“
“比无人机更环保。“墨沉推着灵器投影仪过来，“现在记录你们的灵能反应，下周开始设计专属灵器。“
正午的阳光穿过双界云层，在广场上投下双重影子。岁黎看着学生们围在一起讨论，现实组的少年教灵界树人使用智能手机，灵狐少女则在教小雨用灵雾画画。桃蹊抱着装满银杏果的竹筐路过，筐里还躺着只偷果子的灵界松鼠。
“观主，有你的信。“岁瑶从传送门走来，怀里抱着初代观主的手札，“是从灵界深处传来的，用吊坠碎片封缄。“
手札里掉出片泛黄的银杏叶，叶脉间藏着灵能文字：“当承影树开出双色花，镜域的门将再次开启。“岁黎抬头望向银杏树，发现某个枝桠上真的结着朵半金半紫的花苞，花瓣纹路与他胸前的吊坠碎片完全吻合。
“哥，你说初代观主会不会......“岁瑶的话被突然响起的灵能警报打断。墨沉的义眼红光爆闪：“灵界薄膜出现异常波动，坐标在......学院图书馆？“
众人赶到时，看见小川正站在书架前，他手中的吊坠碎片正在发光，照亮了书架后隐藏的往生镜碎片。镜片里映着892个时空的银杏树，每个时空的树上都挂着不同的吊坠。
“我......只是想看看书。“小川后退半步，碎片突然飞入岁黎手中，与他胸前的碎片拼成完整的菱形，“这是怎么回事？“
岁黎望着镜片里的时空流，看见某个时空的自己正在给灵界生物讲课，另一个时空的桃蹊在种植灵界花。他突然明白，初代观主留下的不是谜题，而是邀请——邀请每个持吊坠的人，成为双界共生的园丁。
“这是共生的礼物。“岁黎将碎片还给小川，“以后你会明白的。现在，先去帮桃蹊老师给灵界松鼠做绝育手术，它又把银杏果埋到阵法里了。“
夕阳西下时，学院响起钟声。现实世界的钟是铜铸的，灵界的钟是灵能凝成的，两声钟响叠在一起，竟奏出和谐的韵律。岁黎站在银杏树下，看着学生们结伴去食堂，灵界的小鸟停在他肩头，现实的蝴蝶落在他道袍上。
桃蹊端着桂花酿走来：“累吗？第一天当老师。“
“有点。“岁黎接过酒盏，看见砚生在教灵界树人下围棋，墨沉在给灵狐少女修义眼，小川正在用灵能给花朵授粉，“但很值得。你看，他们正在学会用不同的方式，让世界开花。“
桃蹊顺着他的目光望去，双界的天空中，金色与紫色的云朵正在交织成双鱼图案。她突然轻笑出声：“说真的，观主，你现在更像个农夫，而不是观主。“
“农夫？“岁黎望着承影树的双色花，花瓣上凝结着露珠，“也许吧。毕竟，无论是种庄稼还是种灵树，本质上都是在种希望。“
远处传来学生们的笑声，灵界的灵狐叼着现实的棒棒糖跑过，现实的少年举着灵界的发光草追赶。岁黎摸向胸口的吊坠碎片，碎片里映着初代观主的笑脸，与学生们的笑容重叠在一起。
他知道，真正的共生不是消除差异，而是让每种存在都成为光的一部分。而他，愿意做那个在双界之间播种的人，用吊坠当种子，用普生观当犁耙，在时光的土壤里，慢慢耕耘出一片永不凋零的春天。