第82章 学神的含金量

“用肢体细节传递角色未言明的关系，禁止依赖台词煽情。”

周老师在黑板上写下题目随后强调道。

倒不是台词煽情有什么不好，只不过那是台词课的事，她的表演课主要注重肢体语言的表达。

好的演员就应该是，有的时候连话都没有说，但你已经懂了他要表达的所有含义。

那才是肢体语言的最高境界。

2-4人一组，每组的表演不过两三分钟，随后便是周老师给出针对性的点评和指导。

相比于艺考时，平均水平要高出一大截不说，大家更是早已习惯了这种节奏，因此有条不紊的进行着，效率飞快。

刘艺菲捏着“车站诀别”题目的纸条，指尖无意识摩挲纸缘。

随即拿出了随身带着的笔记本，然后默默的抬起头看向洛珞。

一秒，两秒，三秒......

短暂的沉默过后，洛珞总算读懂了刘艺菲的眼神。

“你这是准备记剧本和台词？”

洛珞领悟了刘艺菲的想法后，不禁摇头失笑道。

“呃，不可以吗？”

刘艺菲闻言默默收起了本子。

看到这个命题的第一时间，他就想起了艺考三试跟洛珞搭档的时候，那次他们抽到的题目是“咖啡馆的重逢”，洛珞就在短短的两分钟内构思一个十分精彩的小剧本。

这次的“车站诀别”，她想来也是如此。

此刻的她还没有意识到，自己已经对面前的男生产生了一点依赖性。

不过洛珞却没有答应她，反而将纸条反扣，低声提醒：

“即兴的关键在身体的反应链，专注对手给予的即时反应而非预设剧本，这种预设会阻断真实互动。”

刘艺菲是第一次上这堂表演课，他可不是，甚至连每一次的即兴表演他都是一次不落的完成。

因此，他十分清楚这堂课教学和考察的本质内容。

别说剧本了，有的时候整场表演下来，一句台词都没有也是正常的，看的就是肢体语言的表现力。

越是没有台词，越是考验功底，所以也会更容易出高分。

随着洛珞反转纸条，大衣袖口蹭过刘艺菲的手背，也许是他刚从外面进来，温度差异让她本能颤动了一下。

如果这一幕被发生在舞台上，那么周老师一定会告诉刘艺菲，这就是“有效的感官刺激触发”，在情侣或者暧昧对象上发生的尤为明显。

而此刻显然不会有人给她解答，对于她来说，只感觉好像心弦被撩拨了一下。

“好...好的。”

刘艺菲低声回答道。

“紧张吗？”

洛珞还不知道女生是被他无意间的动作给撩到了，还以为是临近上台前的紧张。

“没有，我在想你刚才的那句话。”

洛珞点点头，他记得艺考时的刘艺菲都没有紧张过，这时候已经经历了两部大戏的洗礼，而且分别是女一女二，没道理还打怵这种小场面。

“嗯，自然一点，以你现在的能力没问题的。”

“好”

刘艺菲应道。

她也不算是找托辞，刚才也确实在想洛珞的那句话。

“别预设结局吗......”

明明跟她一样在外面跑了一个学期的通告，甚至连拍了三部戏，比她还要忙，怎么似乎学习一点都没有落下呢，这种表演的理念对其来说信手拈来一般。

这就是洛神的实力嘛，那是有点恐怖。

她还没有意识到，洛珞那句“以你现在的能力”的问题所在，怎么好像对她很是了解的样子。

周老师已经报出他们的名字。

轮到他们上场了。

“别考虑太多，用心去感受就好，身体会给你最直接的反馈。”

临上场前，洛珞最后交代道。

脚步声叩击木地板的刹那，洛珞忽然转身背对她，安静的大教室里回荡起了马丁靴踏地的回声。

“车要开了”

他的声音像浸过冰水的砂纸，右手悬在她耳畔三寸处，犹豫了不知道多久，想把那一缕碎发别到她的耳后，却连继续伸出手的勇气都没有。

这个动作让刘艺菲一下子想起《天龙八部》里，王语嫣为慕容复整理衣襟的戏码，那一条短短的戏份她当时足足拍了四遍才过，就是一直找不到那种状态。

但这一瞬间，她好像有点明白了，洛珞说的“身体会给出最直接的反馈”是什么意思了。

明明两人没有提前商量剧本和台词，但此刻她却不由自主的进行了下一步动作。

她的指尖擦过洛珞的大衣边缘，一直到第三个衣扣的位置，把不知道是不是被风吹乱的围巾塞进了大衣的领口

这个在《天龙》里连续NG了四次的动作，此刻她出来却浑然天成。

丝毫看不到表演的迹象，却比镜头里她那种刻意表现的关切更令人牵动心弦。

讲台边上周老师看到这一幕微微挑动了眉头：

这个距离把控......

坦白说，她对于洛珞这个艺考高考双料状元，也是听闻许久未曾谋面，今天也存了想要看下这位第一人到底什么水平的心思。

这一看之下还真有些心惊。

她有点拿不准，刚才两人的那个距离，是洛珞刻意把控还是个巧合。

如果是前者的话，那他对于肢体语言表达的把握，恐怕已经比许多从业多年的老演员还要熟练。

就像她自己课上常说的那样，明明一句话还没有说，但是氛围已经表达了出来。

不过接下来的发展，让她十分肯定了猜测：

不是巧合。

当列车鸣笛声在想象中撕裂空气时，洛珞突然握住她悬在半空的手腕，掌纹烙在肌肤上的温度烫得惊人。

“不要回头”

刘艺菲本能地追了半步，靴跟却死死钉在原地。

这个矛盾的动作让周老师眼睛发亮——少女绷直的脊背与向前倾的脖颈，恰似被无形丝线牵扯的风筝。

当洛珞的身影即将消失在教室门框构成的“列车门“时，表演结束。

“很好！”

周老师拍案而起的声响惊醒了沉浸在戏中的众人：

“洛珞用转身的节奏控制情感爆发点，艺菲的肢体矛盾性完美呈现了诀别的拉扯感。”

她特意走到两人中间，示范着刚才洛珞手指环绕在刘艺菲耳边的动作：

“这个细节处理，比二十句'我爱你'更有力量。”

这一刻周老师突然跟刚才的刘艺菲有了共鸣，她的脑海里不由的浮现出了一句话：

难道这就是学神的含金量吗？