任务一　走近职业教育

当前，我国职业教育为社会输送了大量高素质技术技能人才，这些人才活跃在生产一线和创新前沿，成为支撑中国制造、中国创造以及推动我国高质量发展的重要力量。学生应走进职业教育、投身职业教育，为自己创造光明的未来，同时也为我国的发展贡献一份力量。

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一个职教生的阳光坦途

来自河南的杨德昆从小就对科技创新充满兴趣，希望凭借自己的双手做出许多实用的发明。因此，他进入了当地的中职院校学习数控技术。在掌握了数控机床的基本操作技能后，继续深造的奋斗目标在杨德昆的心中悄然萌芽。

杨德昆了解到河南机电职业学院在高职单独招生中注重技术技能型人才选拔，并且可以让学生直接在企业上手操作设备。于是，他认真学习理论知识，刻苦练习专业技术，最终如愿以偿地前往河南机电职业学院学习工业机器人技术。

升学之后，杨德昆依旧埋头苦学。2022年，他与其他志同道合的同学组队参加了全国职业院校技能大赛，并凭借过硬的专业技能斩获了全国一等奖。

评论区

杨德昆的故事告诉我们，接受职业教育，练就过硬本领，照样能够成就出彩人生。

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职业教育既能锤炼学生的品德品行，又能提高学生的技术技能，因此能够使学生成长为高素质技术技能人才。

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博学笃志

为快速适应全新的校园生活，并找到自己的学习目标和奋斗方向，学生应充分认识职业教育，了解中职生享受的资助政策和制度，掌握常见的升学途径。